Santa Catarina alcançou a menor taxa de analfabetismo do Brasil entre pessoas com 15 anos ou mais, segundo dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) por meio da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNAD Contínua). O resultado reforça a posição do estado como referência nacional em indicadores educacionais e evidencia uma trajetória de queda contínua nos últimos anos.
De acordo com o levantamento, o índice catarinense caiu de 1,9% em 2024 para 1,5% em 2025, atingindo o menor patamar da série histórica iniciada em 2016, quando o estado registrava taxa superior. Com o novo resultado, Santa Catarina também avançou no ranking nacional, ultrapassando o Distrito Federal.
No comparativo de longo prazo, a redução acumulada é de 1,2 ponto percentual desde o início da série, indicando uma tendência consistente de melhoria nos indicadores de alfabetização da população adulta.
A Secretaria de Estado da Educação atribui os avanços a um conjunto de políticas públicas voltadas ao fortalecimento da alfabetização e da aprendizagem. Entre as ações em andamento está o programa Alfabetiza SC, que promove formação continuada para professores, distribuição de materiais pedagógicos e a criação de ambientes voltados ao estímulo da leitura nas escolas.
Outro destaque é a implantação do Sistema Estadual de Avaliação da Educação Básica de Santa Catarina (SEAESC), que passou a oferecer diagnósticos mais detalhados sobre o desempenho dos estudantes da rede estadual, auxiliando no planejamento pedagógico.
Também fazem parte das estratégias o Programa de Avaliação da Aprendizagem, o Programa de Fortalecimento da Aprendizagem e a Escola de Formação de Professores e Gestores. Em algumas unidades, o método IntraAct, desenvolvido na Alemanha, vem sendo aplicado para acelerar o processo de alfabetização nos anos iniciais.
Além disso, iniciativas como o Aprender+, que oferece reforço em Língua Portuguesa e Matemática, e a Escola Virtual de Aprendizagem (EVA), ampliam o acesso a conteúdos educacionais e tecnologias de ensino. No modelo de educação em tempo integral, o programa Mais Tempo, Mais Saber também contribui com atividades de reforço e formação complementar.
Já o programa Tempo Certo SC atua na correção do fluxo escolar, buscando reduzir a distorção idade-série e diminuir a evasão escolar na rede estadual.
Os dados reforçam o cenário de avanços na educação básica em Santa Catarina, com foco na alfabetização, recomposição das aprendizagens e ampliação das oportunidades educacionais para os estudantes.
Com informações ASCOM SED
